Læringsmål


Når du har arbejdet med forløbet, skal du kunne:

  • redegøre for forskellige typer af samarbejde i idræt
  • redegøre for særlige krav til samarbejde med og uden ord
  • lave en præsentation af ”Det gode samarbejde” sammen med din gruppe
  • indgå roligt og koncentreret i kropsligt samarbejde i akrobatik
  • indgå i konstruktivt samarbejde om udvikling af en akrobatikhistorie
  • vise kropsspænding og balance i akrobatiske opstillinger
  • deltage koncentreret i modtagning af andre
  • kende til og kunne anvende fagbegreber i forhold til kropsbasis.